هر معلم,ی با بالا رفتن تجربه اش پی خواهد برد که باید به برخی کارهای ضروری در کلاس, درس توجه نماید ، بعضی اعمال را نباید انجام دهد، و خود را در کلاس, برای دقایقی به جای شاگردان فرض نماید . تجربه نشان داده معلم,انی که در کلاس, درس فعالیت و تحرک بیشتری داشته ، به شغل خود علاقه و عشق می ورزند ، هدف های متنوعی دارند ، درگیری ها و جنگ اعصاب کمتری داشته باشند ، دیر تر از دیگران فرسوده و شکسته خواهند شد و همیشه به عنوان فردی شاداب و با نشاط و موفق در شغل خود نزد دیگران شناخته شده اند . در زیر به صورت خلاصه ، کارهایی که معمولا" در کلاس, درس باعث جلب توجه دانش, آموزان, ، علاقمندی به درس و معلم, و نشاط آنان میشود و برگفته از تجارب شخصی است ، ذکر می گردد .
1- به محض مشاهده علایم خستگی, در دانش, آموزان, و حواس پرتی آنان ، جریان تدریس یا پرسش را قطع کرده و به آنها اجازه داده شود که از جای خود بلند شده ، کشش عضلانی داشته ، نفسی بکشند و دقایقی کوتاه آزاد باشند ( در این حال تحمل برخی مزه پرانی ها به هم در جلسات اول ، ضروری است و سپس عادت خواهند کرد ) ، اگر بدون توجه به خستگی, دانش, آموزان, به تدریس یا پرسش ادامه دهیم ، در واقع کاری بیهوده و بی ثمر را دنبال خواهیم کرد .

برچسب:
نویسنده: هلیا کاشفی